Pensamiento creativo

🧠 Pensamiento Divergente
¿Qué hice?
Exploré muchas ideas creativas y posibles caminos para innovar en mi emprendimiento.
¿Cómo lo aplicaré?
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Generar múltiples formas de presentar el contenido médico: flashcards físicas, digitales, interactivas, por sistemas, por niveles, con realidad aumentada, etc.
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Consideraré distintos públicos: estudiantes, docentes, profesionales.
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Imaginé nuevos formatos: kits, tarjetas desplegables, trivias, suscripciones mensuales.
¿Qué lograré con esto?
Expandir las posibilidades del producto y visualizar formas distintas de impactar en el aprendizaje médico.

🧠 Pensamiento Convergente
¿Qué hice?
Después de explorar muchas ideas, elegí y organicé las más viables y efectivas.
¿Cómo lo aplicaré?
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Seleccioné el enfoque central del emprendimiento: flashcards educativas con contenido confiable, atractivo y práctico.
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Definiré pasos concretos para estructurar el producto (temas clave, validación médica, formato estándar, modo de venta).
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Priorizaré las ideas que mejor se alinean con mis recursos actuales y el impacto esperado.
¿Qué lograré con esto?
Darle dirección y orden a mi proyecto, bajando las ideas creativas a acciones concretas y realizables.

🧠 Pensamiento Lateral
¿Qué hice?
Rompí con lo tradicional, buscando soluciones y propuestas no convencionales.
¿Cómo lo aplicaré?
Planteé ideas como flashcards con QR, realidad aumentada o conexión a mini podcasts.
Pensé en maneras poco usuales de usar las tarjetas: dinámicas grupales, juegos de repaso, material para docentes.
Incorporaré herramientas tecnológicas y visuales para hacer el estudio más estimulante y diferente.
¿Qué lograré con esto?
Proyectar un producto único, con valor diferencial frente a lo que ya existe en el mercado.

